牛津AQA考试局再访枫华!就苏州枫华学校和牛津AQA考试局合作办学展开深入探讨

日期: 2021-11-12
浏览次数: 79
来源: 枫华国际
作者: 牛津AQA
时间: 2021-11-12
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关键字:
中加枫华 国际学校 牛津AQA

11月初,苏州枫华学校迎来了“老朋友”。


牛津AQA考试局中国区主任唐麟琪先生、华东华南区经理帅威先生、牛津大学出版社商务战略总监高晋轩先生、国际学校资源经理谭赛女士等一行到访枫华,枫华校长团队热情接待来宾,并就未来的合作进行友好会谈和深入交流。


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牛津AQA考试局

AQA是英国A-Level、GCSE最新课程与考试改革标准的领衔制定者。2015年,牛津大学出版社(隶属于牛津大学)与英国AQA考试局历时三年联营组建的牛津国际AQA考试局。2017年,牛津国际AQA考试正式进入中国,致力于为中国International GCSE,AS和A-level考生提供更优、更新的英国课程,为越来越多的国际学校及其学生提供更坚实的一体化教育支持,使学生在高质量的学习、评估与测试中取得长足进步。


会议开始,苏州枫华学校总校长陈思宁先生率先致欢迎词,对各位嘉宾的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。并向嘉宾们介绍了学校情况、A-LEVEL项目的概况,表达了学校对A-level项目发展的坚定支持,并期待和牛津AQA考试局进行更深入的合作。


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随后,枫华A-Level国际高中部校长助理马建峰先生对A-Level国际高中部办学情况和未来发展规划进行了简单介绍。


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牛津AQA中国区主任唐麟琪先生、江苏凤凰智慧教育研究院常务副院长华多先生做了关于牛津AQA考试局教材本地化的介绍,为学校后续办学提供了更加方便畅通的渠道和更加有力的支持。


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图左:牛津AQA中国区主任唐麟琪先生

图右:牛津AQA合作方,江苏凤凰智慧教育研究院常务副院长华多先生


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牛津大学出版社国际学校资源经理谭赛女士,详细介绍了牛津大学出版社丰富的教学资源,如小初阶段的项目制课程(GLOBAL SKILLS PROJECT)与幸福力课程(WELLBEING),希望今后为我校的特色课程提供优质的教学资源。双方就此课程做了深入交流,并就课程如何落地实施提出了一些各自的建议和意见。


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牛津AQA中国区主任唐麟琪先生表示,枫华的办学条件和环境氛围给他留下深刻印象,考试局也将在未来为学校提供更全面的学术交流与支持。


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2019年9月,牛津AQA考试局代表团初访枫华;


2019年12月6日,牛津AQA国际考试中心落户枫华,枫华A-Level项目成立。引入全套课程体系开设A-Level牛津实验班;


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一年多来,A-Level国际高中给了我们太多惊喜:我们从零起步,发展到今天拥有98名学生、14位老师的办学规模;我们在2021年International GCSE全球统考中取得傲人成绩(中文、数学、物理、化学、经济五门科目得A(含A及A*)率均达到了80%以上,牛津实验班更为出色,有多个学科取得了满A成绩),A-Level2020级派出10位同学参加英国物理思维挑战赛,斩获3金7银,全部获得优异成绩。五人入围“IVY  CUP常春藤杯”国际英语口语大赛半决赛。无愧于同学和老师们共同的辛勤付出。


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枫华的多元发展,需要优质的国际教育项目推动,此次牛津AQA考试局再度到访,意味着A-Level国际高中、乃至全校学子都将享受到更加多元化的优质国际教育资源。


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苏州枫华学校地处长三角一体化示范区的核心区,学校必将利用好得天独厚的区位优势,坚持正确办学方向,认真落实立德树人根本任务;重视课程建设,精心打造融合中西的特色课程体系,重视教师队伍培养,全力打造一支师德优良,素质全面,学贯中西的专业教师队伍。在长三角一体化发展的浩荡洪流中,顺势而为,借势发力,乘势前行,努力把学校打造成一所在长三角地区优质、特色的一流国际学校,满足更多学生对教育的个性化、多样化选择!


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