精细管理,以研促教,在普高教育发展中进位争先

日期: 2021-11-16
浏览次数: 113
来源: 枫华国际
作者: 普高教育
时间: 2021-11-16
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中加枫华 普高教育

精细管理,以研促教,在普高教育发展中进位争先


教学质量是学校永恒的主题,是学校生存、发展的生命线。


11月初,区教研室一行24人在教育局水菊芳局长、教研室戴伟纲主任的带领下,对枫华普高进行了为期一天的视导。期间,专家们指导了1节班会课、32节常规课,对9个学科全体教师进行了专题指导,并召开了视导情况反馈会。


深入课堂,听课把脉

枫华的课堂,老师们饱含热情,紧扣教学目标,精心设计教学环节,发挥学生的主体作用;学生们全神贯注、认真听讲、积极回答问题。


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区教研室的各位专家们聚精会神的聆听老师们授课,细心观察学生学习情况,只见他们频频点头,并不时下笔记录。


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分科讨论,专题指导

听课结束后,各科教研专家按学科分组与学校老师展开热烈的评课、一对一指导活动,教研室专家们给出专业的点评与指导,与会老师认真聆听与学习。高效深入的交流,让老师们及时发现自身存在的不足,以及今后努力的方向。


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视导反馈,引领成长

下午的调研工作通报会上,枫华学校总校长陈思宁、普高校长黄亚明、普高副校长施建明,以及全体学科总监、备课组长参加了会议。


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枫华学校党支部书记、副总校长、普高部校长黄亚明先生,对区教育局教研室各位专家的到来表示热烈欢迎和衷心感谢,并对枫华普高管理情况进行简要介绍,包括课程管理、学生管理、教学管理方面。


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随后,教研室各科目专家对每个科目进行了深入细致的点评,专家们充分肯定了执教老师的闪光点,以及在教材钻研、学案设计、备课等方面的亮点,同时,也针对不同科目,从备课资料的选取、课堂节奏的把握、问题设置等方面进行高屋建瓴的指导。


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区教研室戴伟纲主任表示,通过一天的调研了解,枫华办学虽然困难很多,但枫华管理制度健全,过程细致,师生有积极向上的精神风貌;德育管理有成效,学生行为举止文明,有礼貌,大课间跑操令人震感;教学管理有思路,教学一体案出精品,课堂精彩纷呈。他希望枫华与区教研室无缝对接,同频共振,设立目标,努力进位。


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最后,枫华总校长陈思宁先生发言,陈校长表示,区教研室本次对枫华普高的视导,对于枫华发展具有重大意义,标志着枫华真正投入到区基础教育大家庭。枫华普高非常珍惜这次难得的机会,一定会根据专家、领导的意见,迅速梳理问题,拟定措施,在最短时间内整改到位。


同时,希望区教研室领导专家们常来枫华,为枫华找出问题,指导枫华解决问题,促进枫华更好更快地发展。


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三尺讲台,四季耕耘。教师之所以为世人景仰,是因为他们甘做照亮生命的灯塔,指引学子们前进的道路。感谢区教研室专家们对枫华普高的关注与厚爱,我们有决心在教研室领导的把脉引领下,加大教学管理力度,促进年轻教师专业成长,全面提高教育教学质量,为吴江高中教育发展作出我们应有的贡献。


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