梁启超说：老年人常思既往，少年人常思将来，男儿志兮天下事，但有进兮不有止。少年时期是人一生中最天真、率直的阶段，年轻的我们理应拥有最大胆的想法，展现充沛的精力，怀抱满腔的热血，去追寻我们心中那些远大的梦想。正因年少，我们才能，无惧挑战，勇往无前。
在枫华就有这样一个少年，他阳光帅气且富于理想，多才多艺且坚韧不拔，在枫华，长成了少年人应有的样子!
他就是枫华之星：吴叡。中加枫华国际学校初三学生，朝鲜族。在校成绩优异的他是班级的班长,也是枫华初中部的学生会主席，同时他又是学校篮球社的一员。
以下为吴叡专访具体内容：
他的选择，遇见更好的少年时代
Q：吴同学，能说说是什么让你选择了枫华?
吴
叡：恩，主要有两方面的原因。首先，在来这里之前我就了解到枫华是一所独特的学校。枫华不拘泥于传统的教学方式，在授予我们专业课知识的同时重视学生艺术、体育等个人才能的体现，可以说致力于学生的全方位发展。枫华也注重培养我们的学习自主能力，像在公立学校有些学生完全靠老师的督促才能进行自己的学习任务，但在这却可以很自觉的完成。
其次，我认为年轻的我们不应该只被禁锢在教室中，日复一日的重复着枯燥乏味的理论知识。我想尝试不一样的学习生活，我也想接触更广阔的世界(可能源于我的小贪心吧\(^o^)/)，我想当以后回首青春时，不是终日埋首试卷的无奈，而是多姿多彩的绚烂色彩。因此，我选择枫华。
他认为年轻的我们应该尝试去接触更多有意义的事
他的看法，枫华墙里起风华
Q：吴同学，那在经历这段时间的学习生活后，你对枫华有什么看法呢?
吴叡：说实话，刚转到枫华的时候，其实我是有一点“吃惊”的，当然是惊喜的惊啦。我认为枫华的课程更加丰富，除了有专业高质的BC课程外，还有许多在只追求应试教育的学校根本无法想象的课程;在这里，每个学生都能找到自己的爱好、特长所在，并可以为之付出实践;在这里老师亦师亦友，不仅做到了传道受业解惑，更是我们生活中的小帮手，在我们迷茫时，时常会为我们指引前进的方向。
枫华让他更加自信
总之，枫华是个能让人全面发展的学校，有着自己独特的教学方式，能让学生能很好的适应和提高自己。是一个能让我们真正快乐成长的地方。
他说：“枫华，让我们不断成长。”
他的责任：压力=动力 磨练=进步
Q：吴同学，小编了解到你在校的学习成绩很优秀，是班级的班长，同时又担任着枫华初中部学生会会长一职，那你是如何权衡自己的学习和工作的呢?
吴叡：嗯，我想作为一名学生，学习是我们应该放在首位的东西，只有学习上去了，我们才有能力，才有资格去考虑兴趣或者其他的东西。而对于我的学习成绩，我想这都要归功于枫华新奇的教育方式。枫华激发了我对学习的兴趣与热爱，这样我的学习成绩自然而然的有了长足的进步，使我没有了后顾之忧。
在枫华，他找到了学习的乐趣
同时，枫华又不是一所追求应试教育的学校，更注重我们全方位的发展。而我本身是一个偏外向的人，我喜欢接受挑战并学习新的事物。加入学生会并且成为初中部的学生会会长，是对我的一项考验，也为我提供了更加良好的锻炼平台。学习本身就包含了理论和实践。在学习理论知识之余，我的目标就是通过学生会的实践，让每位学生会成员都能发挥自己的特长，把学校建设的更加完美，做出自己的特色。
努力的人最有魅力
总之，在保持良好的心态的同时以严格的标准要求自己，合理分配时间，恰当安排事物，尽量做到学习工作两不耽误。这样，时时刻刻给自己目标，有压力才有动力，有磨练才有进步。
他的成长：少年要人有自己的舞台
Q：作为初中部各种活动的组织策划者，像枫华好声音啦，你从这些活动中收获了什么?
吴叡：我认为少年人就应该有自己的舞台，我们正年轻，应饱含青春的活力。我们用自己的力量，将校园生活变得丰富有趣的同时，也应充分展现自身才华。这是最重要的，我想也是学校所一直所提倡的。拿枫华好声音来说，我们可以用歌声去唱出青年人的烦恼与忧愁，快乐与希望，用歌声为我们的校园文化添彩。
少年如此多娇
从我自身来说，这也是我学习的一部分。在组织活动时，我们曾面临许多困难，但通过大家一次次的修改与策划，最终将问题完美解决，虽然艰辛，但我们的团队协作更加契合，经验更加丰富。组织并参与这些活动，改变了我思考问题及为人处世的方式，让我深刻认识到自己的不足之处，也让我明白做事需要持之以恒的道理。又可以说，这些活动让我有了属于自己发挥的舞台。
他的梦想：世界那么大我想去看看
Q：那吴同学，你对自己的未来有什么规划吗?
吴叡：haha,短期来说，就是我即将面临的高中生活，我希望在高中我能更加奋进，我的学习成绩能有进一步的提升，而在学生会也依然有自己的一席之地，能做出一番成就，为学校做贡献。
长远来说嘛，借用网上的一句话，世界那么大，我想去看看。但也不止是看看那么简单，我希望我能通过自己的努力，被梦寐以求的大学录取，从而过自己想要的生活。我想是枫华让我变得这样自信，提供了让我去实现梦想的平台，并培养赋予了我实现梦想的能力。
他想去看看世界
班主任张慧老师评语:
吴叡是一个勤奋刻苦的学生，他对自己有很高的要求，无论是学习还是生活他都尽善尽美，有条不紊的进行着。同时他又是一个持之以恒的学生，目标明确，注重知识的积累和课外实践的经验。更难得的是，他并不自傲，他极具亲和力和责任感，乐于助人，热爱集体。总的来说，他是一个能担大任的学生。
人生路，是一场单行道；有梦想，生命才会举足轻重；有毅力，生活才能乘风踏浪。努力追梦的你，枫华正茂，所以，前进吧!少年!