枫华自创立以来，就非常枫华注重学生德智体美多元化全面发展，学校在为学生开设完善的必修课程之外，还为学生开设了丰富多样的可选修的素质教育课程，致力于通过与众不同的教学方法，让学生拥有熟练的语言表达和沟通能力，正确的道德价值判断能力，绝佳的团体合作意识，充满品味的艺术修养以及良好的身体素质和体育技能，枫华默默支持的每一个热爱艺术的孩子是什么样的呢，今天就让走近看看：中加枫华这些可爱的小小艺术家们吧！
马思齐 中加枫华五(3)班学生
马思齐，文静、清澈，来自五(3)班。在家庭艺术氛围的熏陶下，她很早就明白了艺术表达的意义: 每个人生而不同，每张画也必然独一无二，
技法的学习与训练只为最后呈现更好的自己。继续做自己吧!孩子(^ω^)——班主任评
马思齐作品精选
吕贝尔 中加枫华六(1)班学生
快乐的秘诀不是别的，而是拥有自己的风景。心灵手巧的吕贝儿童鞋作品获赞无数，因为层出不穷的精致作品涨了大批粉丝，我也是众多贝壳之一，只凭一双手，她就创造了自己的梦想世界。这种像造物主一般的体验，能够让人瞬间沉迷。临近毕业，开心之余请继续你的艺术故事，未完成，待续....——班主任评
吕贝尔作品选
黄心奕 中加枫华五(1)班学生
“Kimberly从三年级就走进了SINO，一路看着她慢慢成长。敏感，心思细腻，作为班主任，我欣喜她的每一点点改变，遇到喜欢的课题创作就像开了挂一样。要知道，谁也无法阻止你对艺术的热爱，加油!——班主任评
黄心奕绘画作品
杨瀚铭 中加枫华二(1)班学生
和所有小盆友一样天天都在看，在听，在笑，在感受，却总能够看到别人看不到的东西，这就是铭铭。他可以不受打扰，心无旁骛的一直画画，没有杂念只认真去做一件事情，是很多人梦寐以求的状态。毕老說：“我14岁就能画得像拉斐尔一样好，之后我用一生去学习像小孩子那样画画。”正如大师所言，保持一颗快乐而真诚的童心，才是画画首先要做到的事!虽然你的作品只是整个展览的几百分之一，但却是我的唯一。——班主任评
杨瀚铭作品
这只是枫华小学部小小艺术家的代表更多同学及优秀作品，我们将陆续奉上End美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验。