“心中有梦想与热爱的孩子，会自己奔跑。”
今天，让我们一起走进中加枫华A-Level学部朱思媛同学的故事。
她6年级便入读枫华，并在这里一路向前，努力追梦。梦想让她了解并发现自己的天赋，找到与世界发生联系的方式，然后用自己的方式闪闪发光。
她A-Level全科成绩均为A*,目前已收到了加拿大综合排名第1的麦吉尔大学、世界排名第15的爱丁堡大学、世界排名第28的曼彻斯特大学、世界排名33的墨尔本大学、世界排名第37的伦敦国王学院（KCL）、世界排名第41的悉尼大学6所世界顶级名校的offer。
01 谈谈你对A-Level课程体系的感受
在A-Level课程体系中，我们可以选择3至5门感兴趣且擅长的科目，以此让我们更顺利地拿到高分。
我认为A-Level学科的涉猎面还是比较广泛的，日常课堂中对知识的消化和理解很重要，课后也要对知识进行巩固。而在备战官考的过程中，我们需要训练很多往年的真题和试卷来应对我们考试时遇到的不同的题型。
在所有的课程中，我对经济学可谓情有独钟。在刚接触经济学的时候，我发现经济学是一个反复无常且充满魅力的领域。我们生活的方方面面都不可分割地联系在其中。兴趣也许是最好的启蒙，在IGCSE（英国初中与高中衔接课程）阶段，我就意识到这一学科对于我的意义远远超于其他学科，因此我花了很多精力和时间深入学习经济学的课程，了解经济学研究的动向。
我参加过A-Level举办的万圣节和圣诞节活动。万圣节的摆摊活动上，我了解到怎么控制成本和宣传能让每个小组的收益最大化。我尝试着用Absorption Costing（吸收式成本法）和Marginal costing（边际成本法）的计算成本方法，来计算不同摊位的实际盈利会是多少，可谓真正的把在Accounting里所学到的知识运用在实际生活中，很有成就感。
在A-Level的这三年很充实，我们的老师就像是朋友一样，非常地理解和尊重我们。学部的氛围活泼向上，高中生活丰富而有趣、奋进而又激情。所以，这一段经历是我们学业旅程中浓墨重彩的一笔。
02 谈一下你在金融领域的EPQ科研
在2021年的时候，元宇宙的概念慢慢走入我们的社会中，NFT（Non-Fungible Token）作为元宇宙与现实搭建桥梁的载体，为我们的社会带来了一定的经济效益，我以NFT为题，从三个特定性质的角度来研究，非同质化代币的产品在未来会不会是一项好的投资项目。然而，经济学和金融学的底层逻辑并不能很好的分析运用这一特定的产品，这也是我在科研中遇到的最大阻力。但是，我的导师在最后给我了提供了另外的一条思路，让我顺利完成了这次研究。EPQ让我在学术领域有了更深的感悟，也让我学会了怎样和外国导师进行有效的沟通。
03 申请优质offer的经验分享
我觉得要尽早明确自己的目标是什么，比如想去哪个国家，想要就读什么专业，需要达到什么样的标化成绩。另外，也需要一定的背景提升，比如科研或者学术方面的竞赛。由于文书的修改需要耗费比较长的时间，甚至要2-3个月，所以要尽快归列好自己的文书中要涵盖哪些内容。
我目前计划去英国就读本科，之后会完成研究生阶段的学习，毕业归国之后也许会从事金融行业。
04 在枫华的改变与收获
枫华最吸引我的是较为轻松和自由的学习环境，我们并不是每天都在为了学习而焦头烂额。相反，在学习之余，每个学部都会举办不同的活动。在来枫华之前，我是一个比较内敛的人，不喜欢说话也比较害怕和别人相处。在枫华我遇到了很多知心并且很重要的朋友和老师，他们让我渐渐变得更愿意去表达自己的想法，这一切都让我很感恩。
另外，枫华的每一个学生都是与众不同的，大家有着各自的爱好和特长，就像教学楼外墙上所写的“唤醒每个人的潜能”。老师们用不同的办法鼓励或激励着我们，引导我们在不同的领域熠熠生辉！
最后，希望大家把握住每一个成长的阶段，以梦为马，不负韶华！
