普高部 | 吴江区教育局教研室领导、专家莅临我校普高学部调研指导

日期: 2022-09-29
浏览次数: 63
来源: 枫华国际
作者: 调研指导
时间: 2022-09-29
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关键字:
中加枫华 国际学校 调研指导

9月27日,吴江区教育局教研室一行在江山主任的带领下,对枫华普高进行了为期一天的视导。教研室通过“听课把脉教学、评课深入研讨、视导总结反馈”三个环节,对枫华普高部教育教学工作进行了全面细致的督查。


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1、随堂听课,聚焦质量


教研室的各位专家深入一线课堂,采取随堂听课的形式,了解枫华普高课堂教学情况。


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枫华的课堂,每一位老师充分展现了自己独有的风采,他们饱含热情,紧扣教学目标,精心设计教学环节,有的课堂立意创新,有的教法勇于突破,彰显出各自独特的教学风格。


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学生们全神贯注,认真记录笔记,积极思考和互动,给教研室的专家们留下良好的印象。


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2、分科讨论,答疑解惑


随后,教研室专家分学科分组对各科教师的课堂教学进行反馈,肯定了好的做法,指出了不足,并解答了老师们的困惑,此外,教研员还对各学科教学计划、相关学科教师的教案、听课班的部分学生作业及教学仪器使用情况等进行检查,并对相关功能室的使用和管理提出建议。


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经过高效深入地交流,老师们及时发现自身存在的不足,明确今后努力的方向。


3、视导反馈,引领成长


当天下午,区教育局教研室江山主任、戴伟纲主任和各学科教研员针对本次调研情况进行反馈。枫华普高部校长以及全体学科总监参加了会议。


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专家们充分肯定了枫华老师的闪光点,以及在教材钻研、学案设计、备课等方面的亮点,同时,也针对不同科目,从备课资料的选取、课堂节奏的把握、课堂难度、问题设置等方面进行高屋建瓴的指导。


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最后,江主任对本次视导工作进行总结。首先,江主任对枫华普高部“构建四步五环课堂教学模式,打造活力高效课堂”进行肯定,对枫华学子昂扬向上的精神风貌表示赞扬,并在教学常规管理、青年教师培养等方面提出新要求。他希望枫华与区教研室无缝对接,进一步加强教研员与学校、教师的联系与合作,增强教研工作的针对性与有效性。


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在下一阶段的教学工作中,枫华普高部将认真落实区教研室提供的宝贵意见,迅速梳理问题,拟定措施,在最短时间内整改到位。


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教学质量是学校永恒的主题,是学校生存、发展的生命线。感谢区教研室专家们对枫华普高的关注与厚爱,我们有信心在教研室领导的把脉引领下,加大教学管理力度,加强年轻教师培养,全面提高教育教学质量,为吴江高中教育发展作出我们应有的贡献。


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