从出生相伴至今
她们是姐妹，更是知己
从初一来到枫华
她们学习上共同进步
生活上互相照顾
李恩熙、邵恩然
枫华BC国际高中部高二学生
也是一对
优秀却从不张扬的双胞胎
姐姐是不折不扣的全能学霸
成绩名列前茅
妹妹是多才多艺的文艺少女
双胞胎姐妹将优秀当成习惯
将彼此当作榜样
在成长的道路上
相互扶持、共同进步
优秀学生专访
枫华最吸引你的地方是哪一点？
恩熙：我觉得自由是最吸引我的地方。我可以按照自己的方式、速度以及兴趣爱好去选择相应的课程和难度。
恩然：我是初一的时候来的枫华，枫华最吸引我的地方是教学模式和社团活动，课堂大多是以互动和讨论的形式开展的，气氛也很愉快，大家可以更好的拓展思维，除此之外课堂上还有许多小组活动，可以更好的锻炼了我们的合作能力和领导力。另外，枫华有许多丰富的社团，我们可以按我们的兴趣自己选择。
在枫华有参加哪些社团或者学生组织吗？
恩熙：我现在是学生会的秘书。BC学生会是个非常锻炼人的地方，我在那里学到很多东西，也交到很多志同道合的朋友。
BC的学生会 （SRC）是以服务学生为宗旨的，我们包揽了学校里大多数活动的组织工作。比较盛大的活动像Christmas, Halloween, Carnival等都是由SRC牵头，并在各大社团的帮助下一起筹划举办的。从策划开始写的proposal、购买物品，到最后确定volunteer和装饰都是由SRC负责的。SRC的每个成员会分工负责不同的工作，因此在SRC任职，最能锻炼的就是组织策划、与人沟通和团结合作的能力。
BC学生会合影（右三蓝裤子是恩熙）
学生会活动合影（右一是恩熙）
恩然：因为我比较喜欢画画和设计，我参加过art和mural社团，在社团里可以认识许多和自己爱好相同的同学，大家可以一起做自己喜欢的事，学习到新的知识。
谈谈你眼里的BC课程，以及最喜欢什么课程呢？
恩熙：我觉得BC课程模式让我从不同方面得到锻炼，让我了解到了一个优秀学生定义，不仅仅是考试成绩上的，实践能力 （做实验，写lab report）、合作协调能力 （做小组presentation，组织学校里的活动）也都是缺一不可的。除此之外，BC必修课+选修课的模式，让我们可以根据自己的兴趣爱好以及水平选择不懂难度的课程，进而提前为大学做准备。
我比较喜欢的课是化学和物理，在课堂上我们更多进行的是一种互动的学习。我们会动手操作实验，在实践中融会贯通新的知识而不是仅仅刷题。这种互动也正是BC课程体系的一个特点，对于我来说这种方法也可以让我更快掌握和运用新的知识。
恩然：我认为BC的每个老师都有自己的教学特色，在课后也很乐意帮我们解答难题和提供帮助，他们善于发现每个人的闪光点，并且更好地让我们发挥自己的优点。因为我不太擅长理科，所以我更喜欢文科和艺术类课程，在这些课上我可以更好地发挥我的创意和设计。
我最喜欢的课是Art，在一个学期里学到了多种绘画材料的运用。从使用素描彩铅到使用水彩颜料再到制作剪贴画。我们从多种材料里找到自己最擅长的材料进行使用，创作和临摹。让我对艺术的风格和审美有了进一步提升。
姐姐在学习上有什么经验可以分享吗？
恩熙：我觉得对于理科学习，养成上课认真听讲，课外多做习题，不懂就问是很重要的。对于文科学习，及时整理老师上课讲的ppt，进行背诵和回顾是很重要的。
妹妹爱好广泛，这些爱好带给你哪些收获？
恩然：我的爱好让我认识了更多新朋友，也让我提升了自信。我是一个比较内向的人，但是在聊到我喜欢的东西时，我愿意把我所了解的都分享给她们，我们可以互帮互助，共同学习.也因为我擅长这些，所以我能更自信的将它们展示出来。
比起刚入校，在枫华有哪些成长？
恩熙：我觉得自我调节能力得到了最显著的提升。这个包括对时间的管理和对心情的调控。学习BC课程，特别是在midterm和final的时候，我们所需要做的不仅仅是复习，面临的也不仅仅是考试带来的压力。
我们在复习期间还需要准备不同课的final project。这些都是堆积在一起的作业，可能deadline就只差一两天，所以为了取得好成绩，在这两年学习BC课程间，我能更好的分辨事情的优先等级，对多任务处理的能力和在压力较大的情况下处理自己的心情的能力都得到了提高。
恩然：来到枫华之后我收获了很多，我的独立能力，学习能力以及社交能力都提升了很多，学会了怎样才能更有效率的学习，怎样平衡学习和娱乐的时间。也认识了很多新朋友，我们有共同的爱好和目标。我也变得自信和积极了很多，在课堂上也愿意发表更多自己的见解了。
聊聊你眼里的姐姐/妹妹吧
恩熙：在我印象中，她是个比较佛系和养生的人，对于我的作息来说，睡得很早。她有很多爱好，并且能在学习繁忙的高中阶段做到爱好和学业的平衡也是我佩服的一点。她也很体贴，会为别人考虑，大概这就是我们很少吵架的原因吧。
恩然：我眼里的姐姐是自信的刻苦的学霸，她会花很多的时间在学习上，每一项作业都做到精益求精，善于发现问题和解决问题，笔记也记录的很有条理，还会经常拿出来复习。她对自己的目标和梦想有很明确的追求，并为此不断努力，她也很乐于助人，问她不会的问题时她会认真给我解答，在我的眼中她是我需要努力学习的目标。
在访谈中，姐妹俩非常有默契，她们谦和、礼貌，跟她们沟通有一种如沐春风的舒适感。优秀的孩子离不开父母的言传身教，本次专访，我们也很荣幸地邀请到恩熙恩然的母亲Vivian女士，与我们分享有关择校、教育的那些事，更给我们带来了很大的思考空间。
家长专访
Q：为什么选择就读枫华学校呢？枫华哪一点吸引了您？
一直以来，我的教育理念是把孩子培养成为独立、自信、积极乐观的阳光学子，让孩子接受更加国际化的教育。因此从孩子小学三年级时，就开始了解各类国际学校的情况。我从网上搜索到枫华国际，并报名与孩子一起参加了学校开放日，实地了解学校，与学生义工交流，留下了比较深刻的印象：校园整洁，风景优美，住宿条件优越，中西合璧的教育理念，十几年的建校历史，拥有近40名的资深外教，一系列的精英素质课程和各类社团，特别是接待我们的高中生义工，热情、谦逊、落落大方，这一切都比较符合自己的期许，因此就下了决心将来要把女儿送到枫华就读。
Q：孩子入读枫华以后，最大的改变是什么？
我们是初一入读枫华的，早上六点半起床，晚上十点熄灯，一天十二节课，在自习课能完成当天的作业，课外活动非常丰富，开学不久，学校已经大大小小组织了十余次活动，Terry Fox Run慈善爱心跑、最美枫华人评选、英语书法大赛、校运动会、英语演讲大赛、万圣狂欢夜、学生会选举……这一切给每个孩子提供了展示自己的平台，激发孩子的内在潜能，给予枫华学子展示个性的机会，同时这些课外活动增加了孩子们的参与感，认识更多的同学，促进互相的友谊，营造了快乐学习的氛围，开放式的教育让女儿更加自信，一个人必须要有自信才能散发魅力，这是感触比较深的一点。
Q：优秀的孩子离不开给力的家庭教育，您在教育方面，有没有什么经验可以分享？
孩子的教育是一项长期、细致的工程。一直以来我和女儿们像朋友一样交流和学习，共同提高，始终坚持关爱而不溺爱，教育引导而不束缚，启发指点而不硬性规定；平等相处相互尊重而不居高临下长辈气十足。把孩子视作朋友，视作知己，使孩子始终在宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。
Q：对于孩子未来的发展，您有什么期盼吗？
我们全家都尊重孩子的选择，三观正确的前提下，只要她们喜欢的，我都支持。期望她们带着严谨与勤奋求学，带着正直与善良做人，带着温暖与热爱生活，内心强大，无所畏惧，缔造美好的未来。
Vivian女士以自己独特的方式与女儿们相处，并根据国际化的教育理念不断的调整自己，她要培养的不仅仅是一个学习出色的孩子，更看重孩子的社会化、身心健康、独立思考以及整体素质。也很感谢她对枫华的认可，于枫华而言，这份认可不仅是对枫华的信任和肯定，更是对一份好的教育的坚持，对一个好的学校的赞许。
最后，愿恩熙恩然姐妹在枫华继续踏实进步，做海阔天空的追梦者，也要做脚踏实地的圆梦人！