很多家长替孩子在选择国际学校时，因为一些根深蒂固的理念与信息不对称一不小心就会“掉坑”，选到的学校并不一定适合自己的孩子。那么，大家在选择国际学校时又有哪些误区值得留意的呢？今天苏州枫华学校老师帮大家走出对国际学校固有的认知与误区。
误区一：国际学校真的是越贵越好吗？国际学校是贵族学校吗？
判断一所国际学校的好与不好，不仅仅是看学费，也要看学校的其它方面一些情况，比如说，口碑、升学率、校长背景、师资力量、课程设置等。最重要的是根据学生自身情况看是否适合这所学校，在国际学校的学生不仅能够学习体育、艺术，还有更多机会体验不同的特色课程；国际学校并不等同于贵族学校，因为国际学校普遍学费较贵，所以被扣上了“贵族学校”的帽子。相对国内的拼家庭背景的“贵族学校”，国际学校入学要求更平等更透明。学生未来规划也以出国留学方向为主。
误区二：只要有钱就能入读国际学校
当然不是！虽然国际学校没有公立学校对于成绩或者户籍那么硬性的要求，但是就读也需要经过入学测试。每个学校的考试内容和项目也不尽相同，要求也千差万别。笔试通常包含英语和数学，主要考量学生的学科水平是否能够衔接国际课程学习的需求。面试则是由学校的外教老师进行口语测试，能力表达测试等，综合评估孩子情况。拥有自我管理能力，更够安排好自己的学业、课外活动及生活的学生，自然也更适应国际学校的生活。
误区三：成绩好就一定能被优质的学校录取
国外优质的学校在录取学生时，并不是只看考试成绩，而是要考查学生全方面的能力。国际学校的课堂模式要求学生多和同伴交流、独立思考、组织活动等，这些都是培养学生品格、思维方式、人际交往必不可少的方式，而这些非试卷上的内容都会直接影响到学生的最终录取。
误区四：国际学校没有压力
“我的孩子在体制内压力好大，是不是转到国际学校就好了？”最近，苏州枫华学校的老师就遇到了一位家长的困惑。如果说体制内的学校对学生的要求单单只是成绩，那么国际学校的要求反而更多元。国际学校格外注重培养学生的独立思考、创新实践和研究探索能力。压力大吗?对于国际学校的孩子来说或许最主要的不是压力问题，而是有没有通过自己的努力去做好每一件事。在此过程中，他们有了好奇心和探索精神，因此也激发了他们迎接挑战的勇气。
误区五：国际学校一定比体制内的好
就教育本身而言，国际学校在于教授孩子形成自我思考的方式和方法，体制内的学校更注重知识的传授和习得。国际学校和体制内学校也不是对立存在的，只是教学理念和升学方向不同，没有孰好孰坏，只有适不适合。所以，家长在为孩子择校时，一定要根据孩子成长特点、未来规划和家庭情况综合判定。毕竟国际学校这条路不是可以轻易“试错”的，成本会很高，包括孩子的年龄、学籍以及是否回到体制内适应的问题等。
家长在为孩子选择国际学校时千万要避免以上谈到的几点误区。 最后，苏州枫华学校老师想说：选择就读国际学校，宜早不宜晚。孩子年龄越小，融入国际化环境的速度也越快，对语言、思维方式和文化的差异也更有包容度。而进入一所好的国际学校，可以省去很多不必要的麻烦。
在全球文化多元的当下，苏州枫华学校一直走在教育国际化的前端，让学生们在传承中华文化的同时，更具有国际化的视野和理想。自2003年开办以来，百所国际著名大学来枫华学校交流访问，并进行现场招生面试。
目前，学校已经发展成为涵盖幼儿园、小学、初中、高中的十五年一贯制学校。在课程开设方面，不仅在初中阶段就开设了日语班、法语班等特色课程，而且在高中阶段又开设BC课程和A level课程，使得学生选择更多样、升学更便捷。此外，学校也开设了多项特色课程：内容涵盖了交际、艺术、戏剧、电影制作、商业、财会等，通过多元化的教育方式，提高学生的综合素养，给予孩子充分的空间发挥自己的才能。