枫华学生陶艺作品赏析:成功教学的精髓是激发孩子的兴趣

日期: 2018-08-24
浏览次数: 338
来源: 官网
作者: 名校风采
时间: 2018-08-24
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中加枫华 国际学校 中加教育

  欣赏完枫华学子脑洞大开、诚意十足的微电影,领略过枫华学子行云流水、笔走龙蛇的书法作品,你是否已被这帮孩子的多才多艺所折服呢?今天想给大家分享的是孩子们的陶艺作品,当孩子们的想象力遇上任意变化形态的陶土,又将带给我们怎样的惊喜呢?


枫华学生陶艺作品赏析:成功教学的精髓是激发孩子的兴趣


  自古以来,陶艺便是中国传统文化之一,枫华秉持唤醒孩子们未知的潜能的教学理念,注重素质教育,坚持中西融合的教育方式,除了开设马术、击剑、高尔夫等国际化课程外,同时开设了书法、陶艺等体现中国传统文化精髓的课程。下面让我们一起来欣赏这些妙趣横生的陶艺作品吧!


枫华学生陶艺作品赏析:成功教学的精髓是激发孩子的兴趣

  看似冰冷的泥土,通过孩子们的巧手变得有温度  


枫华学生陶艺作品赏析:成功教学的精髓是激发孩子的兴趣

  孩子们通过作品,传递情感,勾描出爱与美的生活 


枫华学生陶艺作品赏析:成功教学的精髓是激发孩子的兴趣

  孩子们在掌握基本的陶艺制作方法的同时,塑造对艺术的表达能力  


  泥土多变的特性,是孩子释放自我、阐述童真的一种手段。他们用天马行空的想象力和创造力,将泥土组合、塑造出大小、颜色、形状各异的作品。


枫华学生陶艺作品赏析:成功教学的精髓是激发孩子的兴趣


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  爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”陶艺带有很强的可塑性,给孩子们带来无穷的新鲜感,陶艺对孩子们来说,不仅仅是一门课程、或是游戏的玩具,更是开启想象力和创造力的钥匙。


枫华学生陶艺作品赏析:成功教学的精髓是激发孩子的兴趣


  枫华通过丰富多彩的陶艺课程,可以让孩子们在触手可及的感受中实现情感和思想的生动表达;更让孩子们在享受陶艺制作的同时,将弘扬中华传统文化嵌入骨子里,让中华传统文化得到传承与发展。


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