枫华BC课程作业2.0版来了,这次孩子们策划了个展来交作业!

日期: 2017-12-14
浏览次数: 400
来源: 官网
作者: 经验分享
时间: 2017-12-14
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关键字:
中加枫华 国际学校 中加教育

  BC课程作业形式之丰富,一直能从孩子们这里听到。我们组了场dance show,是为了交作业;今晚来看我们的音乐剧吧,是为了交作业;图书馆正在上演情景剧,是的,还是为了交作业。除此之外,还有大大小小的海报、作品、视频、PPT等,在既定的主题下不限制创意不固定载体。这些寓教于乐的方式,深受孩子们的欢迎,不仅是丰富了孩子们日常的学习生活,让孩子们掌握的更深刻,也是培养学生社交、协调、沟通、策划等软实力的最佳途径。这一次,孩子们开启了交作业2.0时代,他们策划了一个展览,来交Planning课的作业。


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  Planning课是一门非常实用的课,课程内容会包括毕业规划、健康、教育和职业甚至财务规划。细节到生活常识、实用技能、如何制定旅行计划、如何拒绝毒品和酒精、怎样对校园欺凌说不、如何辨别性别歧视、如何看待性等都是这门课会告诉孩子们的。难能可贵的是,Planning还教会孩子们开始为留学做准备,包括怎么申请学校,学习面试技巧,知道自己的needs and wants,理解现实和理想的差距等等,非常贴近生活。


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  此次以健康为主题举办展览,涉及的主题有:健康使用手机、个人卫生、学习环境、减轻压力保持心理健康、远离毒品、适量饮酒、反对校园暴力、锻炼身体、日常饮食健康、社交媒体的正确使用等等。


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  孩子们需要自己组成小组,设计出一个个和健康相关的主题游戏,同时制作相关的道具海报礼品等。在展览现场,邀请同学参与游戏,老师会以游戏的创意和道具的丰富以及参与人数的多少来给孩子们的作业一个合理的成绩。


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  现如今,健康已经不局限于生理的健康,它更应该涵盖心理的情绪的精神的,影响健康的要素也不再仅仅是疾病和细菌,更多客观环境造成的状况,让我们的健康定义有了新的标准,健康已经不再是身体强壮的代名词,更多时候,它代表一种积极的、正能量的、阳光的生活状态。


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  而我们的学生,就需要从他们所关注的主题出发,通过游戏和他们的创意设计,来为每一种健康给出新的诠释。让参与游戏的人能够通过游戏来了解他的目的他的表达,获得启发引起共鸣,这无疑考验着每个孩子的思维能力、逻辑性,甚至是动手能力,如何用一个不复杂的创意来打动慕名而来的人,让他在完成游戏后能够会心一笑,这是思考理解到掌握的过程,这是这场作业的真正精髓。


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