导语

每年6月,中国都会发生一场无声的战争,2016年中考,千军万马又遇独木桥,这场战争你厮杀了吗?
2016年符合上海市中招报名条件的学生约为7.7万人,高中录取率98%左右,普职比大体相当,但有数据显示公办高中仅为45%左右,重点高中更是名额寥寥,那么在一场至少一半人都无法如愿的中考之战中,亲爱的学生和家长,你家的中考成绩是多少呢?您找到了一条适合孩子发展的出路了吗?

出路

高中(重点、普通)

三年后高考大军主要成员
现211和985工程院校在
全国平均录取率为10%左右

几家欢喜几家愁

  • 出路一

    中职(职业高中、中专、技校)
    民办传统中学

    技术主要从业人员
    基本均为中专学历
    教学质量无法保证

    前途模糊

  • 出路二

    复读

    政府不鼓励
    能考上重点学校并不多
    精神和物质压力很大

    前途模糊

  • 出路三

    找工作

    正规单位不收
    未成年人易入歧途

    前途渺茫

以为只有这些国内出路你就OUT了,新出路新未来
  • 国际学校  INTERNATIONAL SCHOOL

    • 毕业去向:国际学校留学,国外、归国都受青睐
    • 教学环境:中英或纯英文国际开放氛围
    • 教学方式:提倡主动性,互动创新,全面发展
    • 课程设置:世界顶级课程灵活配置
    • 入学对象:国内、国际学生
    • 毕业去向:参加国内大学,参与就业市场大军
    • 教学环境:纯中文填鸭式压抑氛围
    • 教学方式:偏向记忆能力,压抑个性,易高智低能
    • 课程设置:课程单一,强调应试能力
    • 入学对象:严格的地域户籍限制

    DOMESTIC SCHOOL  国内学校

圆梦学校就在这里:中加枫华国际学校
  • 中加枫华国际学校  SINO-CANADA SCHOOL

    • 教学资质:
    • 政府间办学,中加双方教育部权威认证的国际学校,已创立12年,加方为主要管理者连续4年蝉联所有BC海外学校第一名
    • 出国保障:
    • 100%毕业留学海外学校,30%进入世界TOP100名校
    • 教学环境:
    • 100%加拿大建筑风格设计,教学设施齐全完善
    • 师资力量:
    • 100% 聘用多年教学经验的BC省教育部注册外籍教师
    • 授课特色:
    • 100%全英文小班化教学,个性化学习课表,
      关注个体发展
    • 学籍管理:
    • 100%为学生注册双学籍双学历,毕业获得中加两国双
      文凭,全球说英语国家都认可
    • 留学渠道:
    • 设有专业留学中心,全程辅助孩子申请大学,定期举办
      教育展,无佣金
    • 课程项目:
    • 基本课程外,设置50多种丰富的素质教育课程和中国
      传统文化课程,培养孩子策划、社交等多种综合能力
    • 教学资质:
    • 有些不是学历教育,有些属于合作项目,无中方教育文凭,成立时间短
    • 出国保障:
    • 达不到要求中途退学,拿不到高中考试证书出国有问题,升学去向不明
    • 教学环境:
    • 教学设施良莠不齐,无法保证
    • 师资力量:
    • 中方教师比例大,教师水平参差不齐
    • 授课特色:
    • 以考试结果为主,达不到相关考试要求无法毕业
    • 学籍管理:
    • 获得组织考试证书,某些国家大学认可
    • 留学渠道:
    • 与中介合作,不了解孩子,推荐学校不一定适合,有佣金
    • 课程项目:
    • 课程多按照应试需要进行设置
  • OTHERS  其他国际学校或国际班

一流靠谱好学校,学生怎能不优秀


楼之涯

  • 中加枫华高一学生:
  • "北大国发院BIMBA江苏班爱募奖学金"获得者
  • 从内向性格转为了积极的活动参与者

实现梦想太难了,没有人理解我。所有人都觉得好学生是不该有这样抱怨的,他们都认为我该和别人走一样的道路。可是我觉得我和别人不一样。来这之前,学习生活真的非常压抑,因为不想让我爸妈失望,所以我比任何人都努力,虽然在表面上我取得了比较出色的成绩,但是那种压迫式的教育环境真的让我感觉好累。

是枫华塑造了全新的我,让我知道学习可以用另外一种方式来进行,自由的环境和自主性的学习并非放纵,而是为了认识自身,发现自身以前被埋没的天赋。我喜欢在枫华的生活,它让我感觉自己朝梦想跨近了一大步。现在枫华给了我这么好的机会,梦想触不到,那就垫脚;还不够,那我就跳;依旧不够,那我就飞奔后再跳。因为我相信我的学校是最好的,我的老师们是用最好、最先进的教学方法在教育我们。


马振原

  • 2011届中加枫华毕业生, UBC(不列颠哥伦比亚大学)学生
  • 在枫华高二获得1000元奖学金,高三获得3000元奖学金
  • 雅思7分,中加枫华家长会外教翻译

我已经听过很多同学说他们的大学学习生活太忙碌太艰难了,某种程度上我有同感,但不完全认同。原因是在枫华12年级时我选修了8门课程,包括英语,微积分预科,IT,体育,微积分,物理,化学和地理。这些课程对我大学一年级的许多课程都有帮助,并且紧张的课程安排也让我熟悉了忙碌的学习生活。许多12年级课程虽然内容不同。但对许多大学课程学习都有帮助。例如, Lindholm老师的IT12课程讲到的Python编程实际上有助于我的大学一年级计算机编程课等。可以说,在枫华中学学习的关键意义不仅是帮助你完成的大学求学梦想,也给您在大学课程和以后的学习做好了准备。

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