你知道吗?“拼妈”的核心是比拼教育理念,而不是学历地位等

日期: 2019-08-13
浏览次数: 707
来源: 互联网
作者: 国际教育
时间: 2019-08-13
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中加枫华 国际学校 枫华教育

  现代社会,孩子的成功与幸福很大程度上取决于家庭教育观念,而妈妈作为家庭教育的核心人物,对于子女的言传身教有着举足轻重的作用。那么,“拼妈”拼的究竟是什么呢?中加枫华为您揭晓答案。

 

你知道吗?“拼妈”的核心是比拼教育理念,可不是地位等等···

 

  “拼妈”的核心是比拼教育理念


  “拼妈”关乎子女的教育和发展,关乎子女的幸福感。所以,“拼妈”的核心应该是比拼家长的教育理念,也就是科学的家庭教育手段,而非妈妈的个人学历或社会地位。

 

  并不是妈妈动手参与了,就叫“拼妈”,这要看具体情况。有些行为是积极的或者说是可取的,比如,组织孩子同学间的聚会,可以帮助孩子建立社交圈子,培养孩子的人际交往能力。然而,替孩子做手工作业显然是出于妈妈的一种虚荣心,其实,妈妈可以协助或启发孩子做手工作业,而不必出于要得到表扬的目的替孩子代劳。

 

  家庭教育的第一原则是尊重孩子


  家庭教育的第一原则就是尊重孩子,给孩子自由。自由和尊重是一个硬币的两面。所谓尊重孩子,不是说不打骂就是尊重了,而是在家长和孩子的意见发生冲突时,家长能认真地体悟、理解孩子的感觉及需求,只要不是大是大非的问题,家长都要尽可能给孩子充分的自主权,尊重孩子的选择。

 

  多陪孩子不一定是“好妈妈”


  对于陪孩子这个问题,第一不要太具象了,不要认为坐在孩子身边就叫陪。只要孩子天天能见到家长,和父母关系良好,就认为这是好的陪伴。第二,质量重于数量,和孩子相处时间固然重要,但并不是越长越好。

 

  陪孩子要放在“用心”上,而不是在“用力”上。有的家长把“陪”理解成处处看管着孩子,包括写作业也要坐在边上。其实,家长陪孩子学习的时间越长,扮演的角色越接近监工。而孩子从骨子里是不喜欢一个监工的,他最多表面上暂时屈从于妈妈,内心却并不想听妈妈的话。所以说,陪孩子写作业,不是在培养孩子的好习惯,而是在瓦解好习惯,是对孩子自制力的日渐磨损。

 

  “不管”绝不是对孩子漠不关心,不闻不问,而是一种技巧,以不管的方式培养孩子的自觉意识。表面上的不作为,实际上则培养了孩子的自觉意识,让她对自己的作业负责。

 

  不要期待培养“完美孩子”


  最典型的就是当下有的家长为了成绩、为了择校而剥夺了孩子自主选择的权利,不给孩子玩耍的时间,不允许他们有自己的快乐和享受。但是,如果一个孩子被逼着考上了大学,却一点都不想学习,也不幸福,那家长最终收获的又是什么呢?

 

  妈妈也要不断学习与时俱进


  在当今时代,妈妈们不能安于现状,一定要不断学习,与时俱进。也许有人会反驳:我妈没有多少文化,不是也把我养大了吗?但时代不同了,家长们的文化程度普遍提高,科技发展也突飞猛进,如果不学习,不加强主动教育的意识,就会落后,就会被淘汰。

 

  关于怎样学习,通常有三个途径:


  一、看书。应该多看教育类的书籍,因为其中不乏先进的教育理念和丰富的实践经验,学起来比较便捷。

 

  二、多向周围优秀的家长学习。尤其是那些孩子已经长大成人、在各方面都表现突出的家长,更应该认真地向他们请教家教之道。

 

  三、反思自己和孩子的相处方式、相处问题。教育全在细节中,大的目标及理论大家都知道得差不多,关键是细节的处理水平。当遇到孩子出现问题时,不要指责孩子,而应该反问自己的教育方法是否过于粗糙、简单,从而不断修正,这样才能提高自己的教育水平。

 

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