枫华新闻 - 国际幼儿园 - 国际小学 - 中加枫华国际学校
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jydt 校园动态
最新新闻 / News
发布时间: 2015 . 10 . 27
点击次数: 351
毕业去海外名校  青春来中加枫华  又是一年毕业季   最是名校留学时
枫华的孩子对待戏剧这件事有多认真?大小活动上的戏剧表演,大型音乐剧之夜,时不时再来个小剧场,这还不算BC Drama课程的戏剧表演。最近,一场小剧场试演,又把孩子们对戏剧的重视,推到了台前。此次试演剧场,共有18个节目,包含了独白和场景演出。虽然只是Drama课的试演,但这丝毫不影响同学们对演出的态度,无论是场景的搭建、服装道具的准备,还是最终舞台效果的呈现,都如同正式演出一样用心。  作为舞台表演艺术,戏剧历史悠久、类型丰富、形式多样,通过演员表演角色来传递情感讲述故事,是一种综合的艺术。戏剧课程作为枫华BC课程的一部分,在同学中具有很高的人气,也一直有稳定的拥趸。  课程内容有大量干货是其一,更多的是它为同学们塑造了自由创作的环境、覆盖面广。无论你是善于表现自己的、热爱驾驭文字的、灵感创意信手拈来的,还是动手强审美好的,都能在戏剧课程,发现自己的广阔天地。  孩子们出色的表演力、华丽的舞台效果、精彩的剧本,都在试演剧场上一一展现一览无遗。这一场,我与你搭戏,默契是必须的,我不但得记得我的台词,更需要记住你的每一句台词每一个动作和神情,你情绪到了,我也得尽快入戏,希望我们的对手戏,就如同武林高手过招,无招胜有招,酣畅淋漓。  独白的同学个个都是妙人,他们都将自己的角色深刻的揣摩,举手投足、字里行间都是戏,那外放的是戏,那内敛的是戏。表演不单有张力,还有情感的收放自如,让台下的观众...
发布时间: 2018 . 05 . 14
浏览次数:156
孩子的教育不是一厢情愿的事,而是家庭和学校共同影响的结果,在阳光灿烂的日子里,中加枫华国际学校小学部邀请孩子的爸爸妈妈们走进校园、走进课堂,了解枫华的教育理念,见证孩子们的成长与快乐。   在605报告厅里,小学部王宏基校长正在热情洋溢的向家长们介绍小学部的办学理念和目标,汇报本学期开学以来小学部的工作和成就。培养自信、阳光、快乐的孩子是我们的目标,为此,我们无时无刻不在提高教师的综合能力,上课之余,也必须更关注孩子性格品德的发展,因为枫华的孩子不仅需要成绩优良更要自信阳光。  王校长与家长交流  座谈会结束后,以班级为单位,各班主任针对本班学生在校期间的情况向家长们做了汇报,各学科任课教师也走进教室,与家长们一起分析孩子的学科学习情况,对孩子的学习提出了很多实用而具有指导性的建议。  小学部还特别开辟了外教接待区,孩子任课的外教老师和双语助教老师在那里为家长答疑解惑,让家长准确、全面了解孩子的双语课程学习情况。家长们认真聆听,并提出了教育过程中的困惑,与老师和家长朋友们相互交流,现场气氛非常融洽。  课堂观摩是枫华家长会的例行活动,枫华倡导多元的校园文化,由此形成一种自由、自主的学习环境和课堂氛围,老师们新颖独到的教学方法、翻转灵活的授课模式,孩子们敏捷聪慧的思维碰撞、活泼童趣的交流互动,几度引来家长们由衷的赞叹和会心的笑声。  看教学、看习惯、看细节、看理念……。枫华的家长会一...
发布时间: 2018 . 05 . 11
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决胜未来!学校教育需要,助力孩子拆掉思维里的墙。批判性思维是一种对事物的评价标准,是正确认识事物的思维方式。这种思维模式能够激发孩子自主思考的能力,使其形成自我观点,并拥有科学的思维逻辑性,从而让孩子更加理性、成熟和自信。  “批判性思维的训练”在欧美国家的基础儿童教育中早已普及,可见培养批判性思维的重要性。相反国内起步较晚,近些年才在大学里兴起。中加枫华国际学校凭借丰富的海外教育资源,为孩子提供广阔的国际舞台,率先在中学阶段开设批判性思维课程。让孩子在处理问题时,养成思考、分析、批判、总结的思维习惯。  “批判性思维课程”校本教材  针对批判性思维训练,老师们会选择各种有趣且有难度的游戏,让孩子们去尝试。学生兴趣在被激发的同时,也在潜移默化中学习到批判性思维。今天,我们一同走进“批判性思维训练”课堂,看看孩子们处理问题时是如何学习和运用这一思维模式的。  课堂上,老师出了一道有趣的题目:  4人一组,使用衣架、橡皮筋将重叠的六个纸杯堆成金字塔形。  要求:  1)不可以用手直接触碰  2)必须使用所有道具  3)所有人都要有所分工  学生们先是陷入了短暂的沉思,随后进行激烈的讨论,在一阵头脑风暴过后,一个个思维迸发出火花。  试探性的摸索  尝试、推翻、再尝试  批判性思维就是:发现问题、解决问题的思维能力和思维过程。在老师的鼓励之下,学生们不断的尝试和推翻,换思维、换角度思考。...
发布时间: 2018 . 05 . 10
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恭贺中加枫华国际学校傅恺宸同学荣获2018年全国Brain Bee脑神经科学大赛一等奖  恭贺中加枫华国际学校廖泊伊、唐雨珊同学荣获2018年全国Brain Bee脑神经科学大赛三等奖  Brain Bee脑神经科学大赛,作为一项面向全球青少年的学科竞赛和为名校申请加分的7大顶尖国际竞赛之一,在科研竞赛中含金量极高,每年在全球范围内,吸引超过10万名的青少年学生参加。大赛旨在鼓励学生认识和探索人类大脑,为来自于全球各地的青少年们提供探索交流平台,让他们深入了解脑神经相关学科及其专业知识。  枫华学子Brain Bee脑神经科学大赛全国赛  经过了漫长的苏州赛区、省级赛区等多项比赛的历练和洗礼,枫华学子们过关斩将,终于站在了Brain Bee脑神经科学大赛全国大赛的舞台上,与来自于全国各个省市的佼佼者们共同角逐,并收获了Brain Bee脑神经科学大赛全国赛区一等奖和三等奖的好成绩。  Brain Bee脑神经科学大赛全国赛,不仅考验了孩子们对生物、医学、化学、心理、计算机等脑神经学科相关的专业知识,也通过海报制作、展示的形式,综合评估了学生的批判思维、创造力、应变力、团队协作等能力。因该比赛具有特殊性和国际性,所以对孩子们的语言应用有很高的要求。比赛虽极富专业性和挑战性,但参赛枫华学子却毫不怯场,他们保持着对科学的严谨态度,对知识的探索热情,在取得佳绩的同时,更收获了一段发人深省、...
发布时间: 2018 . 05 . 07
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最近,由BC合唱团的孩子们带来的Jazz Choir,让枫华师生欣赏了一场视听盛宴,让忙碌于学业的身心得到放松,让灵魂感受自由。这次演出,是合唱团同学们在展示学习成果的同时,为马上到来的艺术嘉年华所做的预热演出。热场表演的精彩已经不可小觑,让人对嘉年华的到来不由的充满了期待。  BC课程中的Drama课和Dance课等都是为了让孩子们在学习中培养爱好获得知识,合唱课自然也不例外。合唱是BC课程中重要的一门选修课,一直以来都深受同学们的欢迎。选修合唱课的同学,需要经过老师的面试,然后成为BC合唱团的一员。Crawford老师在课堂上会教授给同学们最正确的发声技巧,并让同学们进行练习。此外还会系统的讲解音乐的类型和知识,激发孩子们对音乐的兴趣,培养他们的音乐才能。但是想羞羞的躲在课堂上唱是不行的,合唱团每学期都会在学校大小活动中,带来精彩的表演,还会举行像Jazz Choir这样的单场演出,展示学习成果的同时,也是枫华丰盛课余生活中不可或缺的一部分。  合唱课的魅力,不仅让本就热爱音乐的同学,在课程中获得了系统的指导和学习,更在于让越来越多的同学因此而发现音乐的魅力,了解音乐背后的文化,并爱上音乐。Sino也是如此,我们不仅希望孩子们能爱自己所学, 也不遗余力的通过更多优质的课程、出色的老师、精彩的课堂,让同学们能够学自己所爱,从而学有所成。
发布时间: 2018 . 05 . 04
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2017年加拿大留学市场分析  一、赴加中国留学生逐年递增且呈低龄化趋势  加拿大移民部(CIC)最新公布加拿大留学中国学生数据:  【留加总人数】2014年,在加拿大的中国留学生数量为10.7万,到2015年增长到11.8万。截止2016年底,中国学生数量已经突破13万,高达132345人,占加拿大国际学生比例31.9%。  综合各国政府移民或教育部门发布的官方统计数字显示,加拿大是全球第二大中国学生的留学目的国。  【每年赴加人数】2007年以来中国赴加留学生一直保持稳定增长,2016年度赴加拿大留学的中国学生接近3.3万人。   其中入读高中及以下学历(K-12)的学生占比高达36.6%,低龄化趋势明显。  加拿大移民局为了鼓励更多中学生到加拿大留学,于2016年5月开放了新的学习签证项目——加拿大中学实验项目(Secondary PilotProgram)。该项目主要针对的是在华就读加拿大中学课程并计划申请去加拿大读10、11、12年级的中学生,简化了的学生签证申请程序及资金要求,让更多中学生能够顺利赴加拿大留学。  加拿大使馆认为未来会有更多中国学生选择加拿大,主要原因包括:  (1)中国公立高中录取率低,高考制度限制大,学生更愿意踏出国门尝试;  (2)追求更高质量的教育,不满于目前的国内教育水平;  (3)中国政府鼓励国际留学合作项目,目前越来越多加拿大中学、大学到国...
发布时间: 2018 . 05 . 04
浏览次数:350
喜报,枫华学生徐立被日本早稻田大学录取。       高中生活是一曲华丽的乐章,更是一首迭荡起伏的歌,然而,收到offer的那一刻,曾经埋头苦读拼搏奋进的时光,都在这里定格。理想和信念在这里交融,梦想与情感也在这里汇合。  Q:枫华什么样的理念打动了你,使你选择就读于国际学校?  当初来参观学校时,枫华中西结合的氛围让我眼前一亮,国际学校特有的多元包容文化十分吸引我。枫华的教育模式与普通高中不同,这里外教多,能让我充分体验到海外课程的魅力,并拥有一个全球性视野。  Q:你觉得就读枫华之后,自己有哪些改变?  就读枫华后,我最大的变化是更自信、更开朗、更加勇于面对各种挑战了。在加方的外教课堂上,我可以充分锻炼交际能力,学习各种实用的技巧。曾经,我以为在整个班级同学面前做演讲几乎是不可能完成的任务,但经过枫华加方课的学习后,我能够独立思考设计、自信满满地完成一个又一个的Presentation了。  徐立与同学  Q:枫华的社团和素质课程比较丰富有特色,你最喜欢哪些社团和素质课程?  我最喜欢的是Ms. Kennedy教的Dance课,在国内传统学校里几乎不可能设置这类课程, 我对Dance课感到非常的新鲜好奇。老师营造的课堂气氛十分轻松欢快,就像开“趴体”一样,让我们感觉不到是在上课,但同时又可以跟着Ms. Kennedy学习到很多实用的舞蹈技...
发布时间: 2018 . 05 . 04
浏览次数:440
青春本就是一场不回头的旅行,年少时,就该肆意张扬、满怀憧憬,今天在这别出心裁的Dance Show上,我们跃动、挥袖、摇摆,一起舞动青春,用舞姿浇筑时光,用笑容迎接来日。  中加枫华国际学校圆顶广场,高中部Dance 课程的学生正在用优美的舞姿,展示平日里勤学苦练的成果,这是他们对自己,对学校,对青春的一场舞蹈回赠。  绚烂灯光、热辣舞步、动感DJ,炫酷的舞蹈轮番上演,不管是让人惊声尖叫的潮流舞步还是令人心潮澎湃的多人Popping,学生们都跳的有模有样。观看表演的师生们欢呼不断,场内的掌声此起彼伏,不绝于耳。  舞蹈是人体的动作艺术,是净化心灵的一股泉水,是表现人们最激动的情感产物,是以高度凝炼的肢体语言展现的形体艺术,它是流动的诗、运动的画、跳动的旋律。  舞蹈课程是枫华BC项目课程体系的重要组成部分,虽是选修课但却依然占着4个学分的比重,在期末更是以更大规模的Dance show 形式进行评比和展示。枫华倡导唤醒学生潜能的教育理念,舞蹈作为一种动作艺术,以运动和艺术结合方式来唤醒学生潜能,这是最佳的方式。  多才多艺是枫华学子的特征,我们鼓励他们去接触和学习自己热爱的运动和艺术,并对此保有最单纯的初衷。Dance Show 就是枫华教育理念的一个缩影,枫华相信任何健康的运动和艺术都是教育的一部分,让孩子在运动以及艺术中学会技能和培养自信,发现自身的才华,这才是教育真正的伟大之...
发布时间: 2018 . 05 . 04
浏览次数:134
春天的淀山湖畔,繁花似锦,鸟语花香。绿树与鲜花簇拥着的那座圆圆的建筑,就是小朋友们最喜欢的地方——枫华国际幼儿园!  高端顶尖的硬件设施  哇,那是马场,那儿有高大威猛的爱尔兰进口大马,还有睁着大眼睛的萌萌的托尼马。呀,那儿还有一座恒温游泳馆呢,还有击剑馆,室内高尔夫球馆......  这么多的顶尖设施,在这儿读书的小朋友真是太幸福啦!  明亮整洁的园内环境,丰富奇妙的活动课程  语言、科学、艺术、社会、健康、乐生六大板块课程,陶艺,舞蹈,乐器、绘画、STEM、马术等30余种拓展课程学习,真是太棒了!  小小钢琴家  跟着老师学习弹钢琴,让美妙的音符在教室里跃动,启发孩子的音乐天赋,让宝宝们从小获得艺术的熏陶  绘本阅读  好漂亮的绘本馆,适龄的中、英文绘本藏书,今天我们听老师读故事,明天我们自己也能对着绘本讲故事啦!  积木世界  小小积木里的大世界,孩子们的大脑在动手中得到开发,未来的建筑师、工程师、数学家,就在这积木方圆里诞生。  过家家  你是爸爸我是妈妈,我们一起给宝宝穿衣服,爱心、耐心、责任心,表达交流、愉悦相处的能力养成,就从这小小的游戏中来。  游戏活动还有舞蹈  平常我们一起做游戏、过生日会,到了节日里,我们就是迪士尼公主、圣诞老人、森林精灵……幼儿园好玩的活动就是停不下来,玩儿啊玩儿啊,我们学到了知识,学会唱歌、跳舞,更学会了分享和团结。  绘画、手工、种植,一...
发布时间: 2018 . 05 . 03
浏览次数:147
4月24日 ,BCOS飞盘联赛在中加枫华国际学校操场上再次吹响号角,来自上海、嘉兴等地的八所国际学校参赛。每年加拿大的海外学校都会通过举办一些运动类的联赛,来加强彼此之间的联系和交流,相对于结果而言,他们更在乎的就是这样每年一次的相聚。       比赛时间为期一天,分小组赛和淘汰赛进行,每支队伍参加3场比赛,在小组赛胜出的队伍参加淘汰赛,最终由胜出的两支队伍角逐冠军,所以赢得冠军至少要参加4场比赛,可谓要“过五关斩六将”。       一声哨响,精彩开始,只见参赛选手们蜂拥而上,瞬间便交战在一起,无论是场上还是场下,气氛都异常紧张,尤其是在“投掷者”将手中的飞盘掷向队友的时刻,大家都紧紧注视着飞盘,奋力追逐。同时场下同学们富有节奏的呐喊声、加油声,充斥在运动场上空,久久回荡。  你攻我守,你守我攻,身体上流下热汗,攻守间传递信念  对于已蝉联了两届冠军的枫华飞盘队来说,每次比赛都是一次新的挑战和开始,他们无所畏惧的扑盘,拼尽全力的奔跑,那时那刻,他们心心念念的只有飞盘,只有比赛。  让青春随飞盘优雅飞舞  飞盘竞赛的不凡,还来自于它的赛制,作为少数没有裁判的比赛之一,飞盘赛场上的矛盾主要是靠产生矛盾的双方来协商解决。正是它这个独特之处,使飞盘比赛孕育了公平竞争、友好协商的比赛氛围。同学们不仅要赛出风采...
发布时间: 2018 . 05 . 03
浏览次数:148
对普通高中高三的孩子来说,高中生活的最后一年才刚开了个头,选择大学了解专业规划未来都刚开始着手,但对枫华的孩子而言,学校和专业的选择,自己目标的确立,其实早在进入高中后甚至是进入高中前便已经了然于胸。  今天的主人公米雪儿,就是这样的孩子,在高三第一学期才过了一半的时候,她已经是第一批收到offer的孩子中的一员,还是来自世界顶尖艺术学府伦敦艺术大学的橄榄枝!       米雪儿:初三下学期来到枫华,现高三(14)班学生,喜爱艺术、学校篮球队成员、已被英国伦敦艺术大学录取。  以下为专访内容:  Q:Hi,Michelle,高三第一学期才过去一半时间,你已经收到了来自伦敦艺术大学的offer,看的出你是个对自己很有打算和计划的孩子,能不能和学弟学妹们分享一下留学申请方面的经验,在这方面你是如何考虑和安排的?  A:嗯~因为来枫华就是为了出国留学。我本身比较喜欢画画,在看过大学的各项专业之后更加确定了自己的方向,深入了解之后选择了服装设计这个专业,有了这个目标之后,我就对这个专业做了一些调查然后开始准备作品集。我得到的经验是目标定好了还需要执行,有效的执行才是实现目标的关键。  Q:所以,你将去伦敦艺术大学学习服装设计专业啦?那么多艺术类院校,为什么选择伦敦艺术大学?  A:是的。我是考虑到学校的排名比较靠前,师资力量又很雄厚,在服装专业方面,...
发布时间: 2018 . 05 . 02
浏览次数:411
与世界一同成长,不观世界,哪来的世界观,游学四方,然后才会找到自己真正的梦想,跟着我们,跨越美国5大名城,游览世界7大顶级名校,这是一次集学术体验、名校探访、文化探寻、自然探索为一体的游学夏令营,枫华留学中心精心筹备2018.7.7--7.19暑假起飞。  行程特色  如果不出去走走,你就会以为眼前的就是全世界。只有走向世界,体验不同国家的文化,追溯不同城市的历史,我们才能探索到更大的世界。枫华美国游学行程设计从学生收获角度出发,涵盖教育、人文、历史、社交等主要方面,所有线路皆经过反复推敲、精雕细琢,力求深度体验,确保安全专业。  图:枫华学生美国游学存照  文化与艺术体验  游学就是“行万里路,读万卷书”的过程,通过到美国不同城市、不同大学的探访,打通历史,融合不同文明,让孩子们通过游学在国内和国际、传统和现代之间找到融合点。本次游学将让同学们亲身感受美国人文历史,同时,具有美国特色的时事、流行文化、社交媒体、历史与建筑、世界文学、戏剧等多样性课程也将穿插其中。  职业发展,创新思维和领导能力  我们将邀请美国著名大公司的高管为同学们讲授企业领导能力的经验,传授怎样准备一个心仪职位的面试。同时同学们还有机会到海外工作实习,获得实习证明和高管的推荐信。本次游学还安排了世界银行资深官员的交流互动,他们将介绍目前中国在世界金融舞台上的重要作用,对有志于投入金融业的同学来讲,无疑是一个极...
发布时间: 2018 . 05 . 01
浏览次数:182
《纽约时报》根据十年来对数百名招生官的采访,依优先顺序总结出准留学(课程)生不得不知的可能通过申请的10个方面:  1. 录取决定不完全和你本身状态有关。  招生官在挑选申请人时,要兼顾互相矛盾的目标,比如提高多元化、满足国际性、满足地方保护、增加收入等等。招生官寻找的,不只是符合简单描述的学生,这也就是为什么有些各科成绩都是A,或者奖项众多的学霸级学生没有收到录取通知书。因此不要认为,被拒绝就一定是你个人的原因。  2. 成绩和分数依然是最重要的。  学校往往说希望了解真实的你,希望学生具有丰富的个人经历,具有独特的爱好和出色的特长,但只有当你的学习成绩(和你所上课程的严格程度)通过了学校的要求,才能进入学校的眼帘,才可能有机会进入学校。  3. 你不仅仅是文书上的一些数据。  不少学校的招生办主任说过,在学校找出一大批条件优秀的学生后,他们的差异性开始变得更重要。他们在这里会希望通过文章、课外活动、推荐信等证据,看出学生的某些品质,例如领导力、冒险精神、情商、学习热情、学习能动性、批判思维、好奇心、同理心、乐观、毅力、克服障碍能力、坚持等等。  4. 借助不同手段,表现真实的自己。  在华丽和自夸的文章如潮水般涌来的时候,大学渴望对申请人有真实的了解。比如他们的经历、爱好和目标。一些招生官认为,通过其他形式,如视频、照片、音频、证书,也是一些不错的方式。学生可以拍摄一段表现自己...
发布时间: 2018 . 04 . 28
浏览次数:272
这一天,枫华迎来了一群来自山西的孩子,他们怀揣好奇之心,他们期待开阔眼界、与世界接轨,作为长三角地区办学历史最悠久的国际学校,枫华的多元教育、艺术课程、文化氛围……成为了他们心中最真切的诗和远方……这群求知若渴的孩子来自山西长治华夏斯坦福学校,他们的交流团队多达150余人。作为枫华庞大的访客团体,他们不远千里,在最美的人间四月天,相约校园,邂逅国际化教育,增长见识,开阔眼界,提高综合素质,收获快乐与友谊!  红旗飘扬下,感受庄严的仪式感  枫华作为国际学校,坚持中西合璧的教育理念,在提倡多元文化的同时,更加注重对孩子们爱国情怀的培养。因此,升国旗仪式成为小学部孩子每周一的例行活动。不同的是,这一次,华夏斯坦福学校的师生与我们一起,在徐徐上升的国旗下、在嘹亮的国歌声中……感受家国情怀,培养责任意识。  小学部王宏基校长作为学校代表,为远道而来的师生们送上了具有文化特色的工艺品,同时还将枫华校服赠与他们。这群质朴可爱的孩子也为枫华师生奉上精美礼品,自此,友谊的桥梁正式搭建,愿枫华为他们带去对世界的不同见解,为他们小小的心灵打开另一扇窗,让他们看到不一样的世界与风景。  在枫华教室里,共享自由奔放的课堂氛围  升国旗仪式结束后,华夏斯坦福的学生走进枫华小学部的课堂,与我校小学生一同上课、学习。他们愉快的与枫华小学生、外教老师互动着,感受轻松、自由、自主的枫华课堂氛围。另外,为了让华夏斯坦...
发布时间: 2018 . 04 . 26
浏览次数:144
枫华课程体系:国家课程+品格教育+发展性课程+荣誉课程  枫华初小部将严格实施国家九年义务教育阶段的国家课程,严格执行国家新的《民促法》对于国家课程的有关规定,开好开足国家课程。在此基础上枫华将努力研发系列校本课程,形成枫华自己的课程特色:合格+特长,规范+选择,以选修课的形式为枫华初小部的学生提供发展性课程。  枫华的发展性课程旨在:在国家课程的基础上为学生提供有枫华特色课程,提高学生的人文素质,培养学生的创新能力,强化英语学习,在自主探究模式的学习中提高分析能力,解决问题的能力以及团队合作的能力,培养独立审辨的思维能力,并在社会实践和拓展活动中锻炼学生的品格意志。  枫华的发展性课程在研发过程中,引来国际教育同行的密切关注,王文校长先后被邀请在2017年在深圳举行的全国“VIS国际教育发展大会”,2017年在北京举行的全国“20+教育创新大会”,2018年一月在成都举行的“一带一路教育合作研讨会”上进行了有关枫华发展性课程研发的演讲分享,并被邀请在数所国际学校介绍枫华学校发展性课程研发的理念以及在《民促法》实施背景下国际学校特色课程开展的方向和实施方案,枫华整体发展性课程的构成,尤其是其中的跨学科课程被作为国际学校融合课程的经典优秀案例,被收录进四月份即将完成的北京大学教育学院国际教育研修会“义务教育阶段国际课程的融合”。       我...
发布时间: 2018 . 04 . 26
浏览次数:297
枫华Food Club,以丰富校园文娱活动形式, 给热爱美食的同学提供活动交流平台。4月23日,一场“美食争霸赛”在枫华悄然拉开帷幕,加方校长亲自坐镇担任美食评审团成员,看来我们的校长也是自带吃货特质。本次比赛由枫华美食社团发起,共有四组社团成员参赛,所有参赛同学可以尽情放飞心灵、打开脑洞,呈现属于自己的美食作品。  令人感动的是,日常的鸡蛋、面粉、橄榄油,却在同学们的手里组合出奇妙的温馨感受。在美食呈现的那一刻,大家感到无比自豪与快乐。       本次比赛按照严格的程序进行,同学们需在规定时间内完成美食,随后将由评审团老师进行集体投票,同时,每一位参赛同学都要对其美食作品进行推荐,评审老师将依据色香味及创意进行综合评定,最后评选出四名烹饪最佳的同学,并颁发证书。  评委老师品尝美食作品  社团的魅力在于活动!美食社团犹如同学们高中生活中的一剂调味品,虽然付出很多,却也品尝到了学业课程之外那番别样的滋味。       社团的同学们可谓踏上了一条有趣的厨艺旅程:从甜点里的曲奇饼干和果子,到主食里的意大利面;从烤箱里的孜然鸡翅到牛排披萨……正如他们所言:“虽然有时略些笨拙的厨艺并不能满足我们挑剔的味蕾,但是美食激发着我们的创意和灵感”。  枫华认为,生活即教育  枫华鼓励孩子们在生活中学习人生智慧,在实践...
发布时间: 2018 . 04 . 26
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