大学申请须知 !藤校:最合适的学生≠最优秀的申请者

日期: 2019-12-06
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来源: 互联网
作者: 留学申请
时间: 2019-12-06
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大学申请 藤校 材料准备

如何让孩子准备申请材料或怎样培养孩子,才能让孩子顺利地进入藤校?这是很多国际学校家长们想问的问题,现在也是大学申请的重要阶段,要想顺利升入理想的梦校,就请认真阅读以下内容。

 

藤校情结

 

常春藤联盟(Ivy League)是指美国东北部最古老及最精英的八所大学体育联盟,包括:

 

哈佛(Harvard)成立于1636年;

 

耶鲁(Yale)成立于1701年;

 

宾夕法尼亚大学(Penn)成立于1740年;

 

普林斯顿(Princeton)成立于1746年;

 

哥伦比亚(Columbia)成立于1754年;

 

布朗(Brown)成立于1764年;

 

达特茅斯(Dartmouth)成立于1769年;

 

康奈尔(Cornell)成立于1865年。

 

这八所常春藤大学都是美国一流大学,它们的历史悠久,治学严谨,教授水平高,学生质量好,因此有着良好的声誉,家长们大都希望自己的孩子能去这些学校读书。

在大多数学生眼里,名校为他们提供了一个学习今后立足于社会本领的最好环境,其实,大家要明白的是名校的优秀是可见的,但是,千万不要忽视了自己实际的学习情况和自己未来的发展,要考虑好名校开设的课程是否适合自己学习。

 

名校的招生

不像中国要参加高考一考定终身的大学录取方式,美国名校的招生是要多元化地综合审核申请者,不仅仅要看高中在校平均成绩GPA与年级排名,标准考试SAT

同时还要透过学生的申请文章,课外活动中的参与能力及表现出的各种特长及领导才能,老师的推荐信,以及面谈等等来判断申请者是否适合该校。

关于美国名校招生的介绍资料可谓是多如牛毛。表面上看,美国名校的招生目标是要网罗最优秀的学生,实际上这个优秀的标准和中国的标准有很大区别,并只是成绩高就可以。

大多数被名校录取的学生都是具备多方面才能和影响力的全才。这些学生在学业、课外活动以及个人特质上(如人格、领导力、求知欲、创造力和对学习的热忱等),都有杰出的表现。名校也会录取很多不是全才,但在学术或课外活动中拥有卓越成就、而且个人特质表现突出的学生。

 

名校的申请

申请大学时,成绩好并不是名校录取时的主要考量。在招生官员眼里,SAT730800分没多大区别,只是考生临场发挥的好坏。

当申请人的学术成绩差不多时,那比的就是其他几项了。如课外活动,老师的推荐信,各种特长,领导才能,以及申请短文等等,在录取时都占很大的比重。

无论是家长还是学生,不要一味地“爬藤”而全不顾孩子是否适合该校,“爬藤”的日子并不容易,让孩子进名校,就是为了他们将来能有更好的生活,请我们家长不要本末倒置。

当然,不是不鼓励大家“爬藤”,还是要根据自身的学习情况来做决定,而且让孩子就读国际学校是个不错的选择,国际学校的教育方式更加契合国外的教学模式,并且能全面提升孩子的综合竞争力。


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