枫华初小夏校:一次学习式游历的提升和成长

日期: 2018-09-17
浏览次数: 66
来源: 官网
作者: 国际教育
时间: 2018-09-17
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  余秋雨在《文化苦旅》中写道:“我们对这个世界,知道得还实在太少。无数的未知包围着我们,才使人生保留迸发的乐趣。”读万卷书,行万里路。这个悠长的暑期,枫华参加Summer School的孩子们远赴加拿大,收获了一段自我提升的旅程。


枫华初小夏校:一次用学习式游历的提升和成长

  我们在异国的土壤,收获感动与成长


  Summer School并不是简单的上课或旅行,而是孩子们求学过程中一段弥足珍贵的经历。孩子们离开熟悉的环境,远赴世界的另一端,在课堂上感受中西文化的差异、在游览时体会不一样的风土人情、并在生活中学会独立和自律。让我们一同来回顾一下小学部和初中部孩子们的夏校时光吧!


枫华初小夏校:一次用学习式游历的提升和成长


  小学部Summer School:我们是发自内心的喜欢这段美好的时光

  都说,那些见过世面的孩子,眼里有光。带着对异国的憧憬和向往,枫华小学部的孩子们开启了美妙的加拿大游学之旅。


枫华初小夏校:一次用学习式游历的提升和成长


  Summer School作为枫华传统暑期项目,由枫华留学中心主办,本次小学部学生前往的是Canadian Rockies Public Schools。在为期三周的暑期课程中,孩子们通过参与当地的英语课堂,感受加拿大的历史、文化与发展,在全天候的英语环境中感受英语语言的无限魅力,培养浓厚的学习兴趣及语言思维。除了平常进行英语语言学习外,亦有很多有趣的课外活动,并在周末参观国家公园、科技中心、美术馆和博物馆,让孩子们深度融入加拿大本土生活,体验当地文化特色,开拓了孩子们的视野。


枫华初小夏校:一次用学习式游历的提升和成长


  参加本次夏校的吴文涛同学表示,在加拿大的时光虽然短暂,却十分充实与快乐:“慢是这里的生活特点,无论是候车、集合,无不体现这里人民的淡定从容,开始我们难以适应,慢慢地便开始享受这种慢生活,每天在草坪上悠闲地等待、在大巴上享受丝丝凉风带来的爽朗、在多元化的课堂接受文化的碰撞,令人回味无穷。感谢学校给我这个成长的机会,这里的每一天都将成为我人生中最重要的回忆。”


枫华初小夏校:一次用学习式游历的提升和成长


  用学习的方式来游历,它的意义在于自身的成长。在异国的学习和生活,总会听到孩子们这样的话:“这个和我们那不一样”,孩子们在比较和适应的过程中学会接受彼此的不同,尊重相互的差异。当他们看到的世界大了,才能更加宽容、坦荡。


枫华初小夏校:一次用学习式游历的提升和成长


  带队老师Demi/赵雅感言:

  此次的夏校让孩子们通过经历一种不同于学校和家庭的生活,尝试了一种全新的学习和生活体验。加拿大营队在课程上不仅开设了当地教师的主要学科课程,同时还安排了许多精彩的室外活动,如远足、骑马、山地自行车等。孩子们不仅在每日上午的课堂中体验加拿大本土的沉浸式教学,更是在一系列紧凑精彩的课外活动中,透过身体力行的接触和感受,对国外环境、文化有着更为深入的理解和学习。身为带队老师的我,也在这个过程当中深感收获良多。每个孩子通过夏校都收获了友谊,成长了自己,愿你们在以后的生活学习中越来越好,相信这样的机会还会继续延续下去,愿明年夏校能再相会!


  初中部Summer School:逐步成就更好的自己

  初中部的孩子们在加拿大维多利亚夏校,同样度过了一段难忘的时光。为了让孩子们今后顺利升入BC高中,提早感受BC课程的魅力,孩子们在当地学习BC初中课程。妙趣横生的语言课程不仅提高了孩子们的英语应用能力,分层教学的模式同样锻炼了孩子们接受新事物的能力。


枫华初小夏校:一次用学习式游历的提升和成长


  世界有太多的内容需要孩子们去熟悉和探索,语言只是一种工具,比它更重要的是学习陌生的文化与历史,他国的人文与生活。Summer School为孩子们安排了皮划艇、参观博物馆等丰富的课外及人文活动,培养了孩子们的综合素质,更让他们在活动中发现自己的兴趣。并在深度体验当地人文特色和加拿大城市醉人的自然人文风光中,开拓眼界。


  为了给孩子们营造良好的语言氛围,参与枫华Summer School的学生到达加拿大维多利亚后便入住当地homestay(寄宿家庭)。在热情友好的住家家庭的帮助下,孩子们迅速熟悉了当地的生活方式及文化,英语运用能力更是突飞猛进。通过三周的朝夕相处,他们共同经历了愉快的时光,建立起了不是家人,胜似家人的珍贵情谊。


枫华初小夏校:一次用学习式游历的提升和成长


  整个行程期间,出行、收拾行囊等事情都由孩子们自己面对和处理。离开了父母的包办与庇护,孩子们出现问题时能学会自己去沟通、解决与求助,他们变得自信独立、坚韧乐观,并能够调节和管理自己的情绪。


  学生家长感言

  徐翁馨妈妈:我家孩子是参加这次夏校年龄最小的,也是唯一一名女生。她在加拿大锻炼了21天后,进步很大。她在国内不太坐公交车的,但在当地她可以每天自己坐公交车上学;她在国内不太进厨房,但在当地能够主动协助住家女主人做晚餐;她在国内几乎没洗过衣服,但在当地能够把自己的衣服都洗得干干净净并叠得整整齐齐。我给了她1000元加币作为零花钱,她只花了130元加币,还给我买了小礼物。回到上海后,她还主动给我和她爸爸做了在加拿大学到的当地美食。总之,这次加拿大维多利亚夏校,孩子收获满满!


枫华初小夏校:一次用学习式游历的提升和成长


  哈佛女校长德鲁·福斯特认为:“孩子们的将来必定是和各种国家不同文化背景的人在一起工作和生活,所以,了解整个世界也成为了他们的必修课。”每个孩子在成年之前,都应该至少有一次,对于生命,对于世界的探索和体验。Summer School是孩子们锻炼独立人格的平台,亦是真实留学生活的小小缩影,孩子们接受来自接受来自课堂、生活的纯英语文化互动交流,在真实的学习环境中,发散思维,开阔视野,提升自身竞争力。愿孩子们带着在夏校的收获,向着卓越继续前行!


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