放下手机,来枫华参加一场充满人文气息的“Story Telling”吧

日期: 2018-06-01
浏览次数: 233
来源: 官网
作者: 国际学校
时间: 2018-06-01
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中加枫华 国际学校 中加教育

  衡量一个课程是否出色,除了理念、模式、内容,人文底蕴也是不可或缺的。枫华BC课程,就是这样一个注重科学理念和先进模式,拥有深刻内核和人文底蕴的课程。这不仅从BC课程的设置能够体现,更能因学生生动的学习过程而为人称道。


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  5月28日晚上的图书馆,BC的孩子们举行了一场小型的故事会,这不是普通的故事会,这是孩子们English12的作业,也是BC课程关注精神内核的最佳展现。活动现场,BC的孩子和外教老师们齐聚一堂,带来了各自精彩的故事,它或许是一件文化轶事、一个历史典故,或许是一个神话、一段传说,抑或是发生在我们身边有意思的事情。讲故事的人,无论是老师还是学生,都要声色俱全,形神兼备,将自己的故事演绎出来,博得观众的好感,赢得共鸣。


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  表达的天赋有时是与生俱来,但更多时候来自后天习得。同学们运用英语去讲述去传递,已经是这个故事会最基本的要求了,更多时候孩子们想的是如何让故事更跌宕起伏牵动人心,这依赖着我们掌握语言的能力,也依赖着我们的台风和那些信誓旦旦变幻莫测的表情。


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  现场气氛时而感人时而诡异,上一刻我们还在为一个幽默温馨的故事会心一笑,下一秒我们就跟随着讲述者进入悬疑惊悚的氛围里。不限主题的活动性质是整场活动高潮迭起的主要原因。我们正儿八经的讲述故事,用自己美妙的语言去修饰去形容,这并不是一场闲聊,这是对文学的尊重,对文化的尊重。


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  来自西方的外教告诉我们属于他们的神话,那些来自于原住民的古老传说,那些我们曾经只在电影中有所了解的恐怖故事。遇到了来自东方孩子们所讲述的“神秘力量”。这奇妙的碰撞不是“玄学”,是中西方文化以英语12这门课为桥梁,进行交流和融合!


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  枫华的“故事”很多,有孩子们每年倾心倾力策划一场场大型活动的故事;有音乐剧、脱口秀、演讲比赛、舞蹈秀、数学风暴、爵士之夜等等你所有听着像活动,其实是作业和考试的故事;还有你以为孩子们在活动在社团在义工在演出在摆摊,其实都是为了BC学习的故事。这些就是属于BC课程的story telling,它讲的是一个拥有深刻精神内核,却在学生校园生活中无处不在的课程的故事。


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