枫华动漫插画课:在色彩的世界里“玩出”艺术、寻找快乐

日期: 2018-01-12
浏览次数: 291
来源: 官网
作者: 特色教育
时间: 2018-01-12
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中加枫华 国际学校 中加教育

  插画,在拉丁文的字义里,原是“照亮”的意思。它是一种艺术形式,以其直观的形象性,真实的生活感和美的感染力,作为现代设计的一种重要的视觉传达形式。


枫华动漫插画课:在色彩的世界里“玩出”艺术、寻找快乐



  在中加枫华国际学校有着这样一群热血、帅气又可爱的小朋友们,他们热爱插画,热爱动漫,有着“卡通病”,他们聚集在动漫插画选修课中,在多样形式的课程中创造出自己的作品,“玩出”艺术、寻找快乐。


  禹慧老师,中加枫华国际学校小学部美术老师,动漫插画课的指导老师,她经常说非常喜欢和孩子们在一起创作,可以纯粹地因为喜欢而画画,非常自由,简单快乐,没有压力。


枫华动漫插画课:在色彩的世界里“玩出”艺术、寻找快乐


  在动漫插画课堂上,禹慧老师通过组合绘画方式,引导孩子们创作自己的原创绘画、漫画临摹、涂鸦设计、线条组合练习以及用画芯&锡纸&书签等材料进行主题创作。在教学的过程中启发孩子对事物的想象思维和观察能力,培育孩子的绘画表达能力和故事编绘能力。


枫华动漫插画课:在色彩的世界里“玩出”艺术、寻找快乐


  不管是随意的涂鸦还是有深思熟虑的创作,都是插画;一堂生动有趣的插画课,是会让孩子们爱上插画的。插画的表现形式自由灵活,插画在图书、产品、影视媒体中应用广泛,课堂上孩子们从构图,形式,材料,主题等上面去着手,运用多种表现方式,不同材料,不同手法去表现自己有想法的东西,他们的审美能力、创造力与艺术想象力在这里悄然形成!


枫华动漫插画课:在色彩的世界里“玩出”艺术、寻找快乐


  自由灵活的课堂是造就孩子们艺术能力的关键。在禹慧老师的眼中,所有的创作无非就是跟着心走,小朋友们其实都是大艺术家,她从来不会给小朋友的想象力扣个帽子,批量生产所谓美的作品,孩子们表现出来的应当是连她这个老师都没见过的图案、色彩,而她,只是带孩子们整理一下他们的想象力。孩子对艺术有着强烈的主观感受和独特的表达方式,他们笔下的世界简练概括、单纯质朴,极富装饰趣味,天真烂漫、稚拙可喜,令人惊叹不已。  

       

枫华动漫插画课:在色彩的世界里“玩出”艺术、寻找快乐


       枫华一贯尊重每个孩子与生俱来的个性,我们通过对孩子们进行艺术启蒙和艺术熏陶,来呵护儿童想象力,激发创意能力,建立自信心,让孩子们在艺术体验中找到快乐和自信。


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